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O objetivo do curso é possibilitar que professores, educadores e todos os envolvidos na educação entendam que as crianças podem aprender juntas, independente da particularidade de cada uma. O professor deve estabelecer formas criativas de atividades com as crianças portadores de necessidades especiais.

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O que inclui? Plataforma EAD para realização das aulas, provas e testes. Certificado de conclusão no final.

Descrição do curso

SOBRE O CURSO
       
O objetivo do curso é possibilitar que professores, educadores e todos os envolvidos na educação entendam que as crianças podem aprender juntas, independente da particularidade de cada uma. O professor deve estabelecer formas criativas de atividades com as crianças portadores de necessidades especiais. Além dos conceitos básicos, teóricos e práticos sobre a educação inclusiva, o curso aborda a atuação e o desafio dos professores ao receber na escola uma criança com necessidades especiais. Esclarece questões da legislação e da família e proporciona ajuda pedagógica diante das diferentes necessidades e aprendizagem de cada aluno, proporcionando, assim, o desenvolvimento escolar no ritmo e tempo de cada criança.
   
  A W Treinamento fornece um curso em uma ótima plataforma EAD, onde cada aluno terá seu usuário e senha para acesso, e ao inscrever-se, garante:
     
- 3 meses de acesso ao curso;       - Certificado de conclusão enviado por e-mail após testes e provas.
       
PRA QUEM O CURSO É INDICADO?     Para professores, educadores e pais que tenham filhos com necessidades especiais e pessoas que buscam qualificação nesta área.       CERTIFICAÇÃO
       
A W Treinamento é uma Instituição de Ensino Presencial e à Distância, devidamente constituída sob o CNPJ 22.354.508/0001-20, e temos nossa atuação Autorizada de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04.

Grade curricular

    • Aula 1 – Introdução à Inclusão 00:30:00
    • Aula 1 – Educação para Todos 00:30:00
    • Aula 2 – Estatuto da Criança e do Adolescente 00:25:00
    • Aula 3 – Declaração de Salamanca 00:30:00
    • Aula 4 – Nova Lei de Diretrizes e Base 00:40:00
    • Aula 5 – Diretrizes de Educação Especial 00:25:00
    • Aula 6 – Adaptações 01:00:00
    • Aula 7 – A Formação dos Professores 00:30:00
    • Aula 8 – Autoestima 00:40:00
    • Aula 9 – Papel da Família 00:20:00
    • Aula 10 – Necessidades Especiais 00:25:00
    • Aula 11 – Superdotação 00:40:00
    • Aula 12 – Deficiência Física 00:50:00
    • Aula 13 – Deficiência Auditiva 00:35:00
    • Aula 14 – Deficiência Visual 00:25:00
    • Aula 15 – Deficiência Mental 00:25:00
    • Aula 16 – Características do Síndrome de Down 00:55:00
    • Aula 17 – Como se Comportar Diante de uma Pessoa com Deficiência 00:40:00
    • Aula 18 – Conclusão 00:20:00
    • Referências Biográficas – Educação Inclusiva 00:00:00
    • Prova final – Educação Inclusiva 01:00:00

Avaliações

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